Тема: Изготовление ножки табурета, долбление проушин и отверстий. (Практическая работа)

Цель: Научить изготавливать ножку табурета, долбить проушины и отверстия в этой ножке.

Оборудование: видеофильм, рубанки, стамески, сверлильный станок, линейка, карандаш, киянок.

Ход урока:
А.1.Что необходимо учитывать, при выборе материала, для художественной обработки древесины?
2.Что вы понимаете под химическими и физическими свойствами древесины.
3.Приведите примеры механических свойств некоторых пород древесины, встречающихся в нашей местности.
4.Расскажите о способах изготовления вашей шкатулки.

В.1.Немаловажное значение в нашей жизни имеет табурет. В первую очередь, при походе за стол, на завтрак, обед и ужин, мы вспоминаем о нём.(Видеофильм: «Технология изготовления табурета»).

2.Правила и т.б. при работе с рубанком и на сверлильном станке (планшет кабинета по т.б.)

3. Давайте, сегодня, научимся изготавливать одну из его деталей- ножку:
• Возьмите заготовку и острогайте её до заданного размера 42х42 (приложение 1).
• Разметьте ножку, согласно приложения, и острогайте на конус.
• Разметить проушины и отверстия на ножке.(приложение1)
• Высверлить отверстия и затем выдолбить проушины.

4. Отчёт о проделанной работе, выставление оценок.

С. Анализ ошибок и недоделок, во время практической работы.

Д/З Начертить технологическую карту ножки табурета.

В каком классе вы изучаете эту тему и на сколько часов она рассчитанна?

Я даю эту практическую работу в 8 классе. Рассчитана она на 4 часа. Более подробно на сайте урок 33-36 в поурочных планах.